人才培养

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研究生院网页

研究生教育

学校学位与研究生教育始于1941年,是国务院学位委员会批准的国家首批有硕士学位授予权、第二批有博士学位授予权的研究生培养单位。学校现有7个国家重点学科和2个国家重点(培育)学科;16个博士学位授权一级学科,27个硕士学位授权一级学科,覆盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、法学、医学等7个学科门类。此外,还有兽医博士专业学位授权类别和农业等17个硕士专业学位授权类别,形成了多渠道、多规格、多层次的研究生培养模式。学校现有中国科学院院士1人,中国工程院院士3人,双聘院士11人;国家人才项目专家39人;国家杰出青年科学基金获得者8人,优秀青年基金获得者8人;国家百千万人才工程入选者12人,新世纪优秀人才支持计划入选者64人;研究生导师1175人,其中博士生导师490人。78年来先后培养研究生35000余人,毕业生遍布海内外。现有各类在校研究生9683人,其中博士生2289人。

2003年8月教育部批准我校试办研究生院,经过几年的建设和发展,2007年6月教育部正式批准我校建立研究生院。副校长陈玉林教授兼任研究生院院长。研究生院现设有院办公室、研究生招生处、研究生培养处、学位管理处、质量评估与监督处、研究生教育管理处等六个副处级单位,承担着全校研究生招生、培养、学位授予、质量监督与日常教育管理。同时,学校设立党委研究生工作部,全面负责研究生思想政治教育工作。

在建设产学研紧密结合、世界一流农业大学的过程中,学校将立足当前我国研究生教育面临的机遇和挑战,进一步探索研究生培养模式的改革创新,完善研究生教育体制机制,打造“中国特色、世界一流”的高质量研究生教育,为创建世界一流大学和一流学科提供有力支撑。

(本栏目内容由研究生院负责维护 数据更新至2020年5月8日)

教务处网页

本科生教育

长期以来,学校坚持“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的总体思路,着力培养具有坚定理想信念、社会责任感和“三农”情怀,具有创新精神、实践能力和国际视野,服务现代农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。学校高度重视一流本科教育,积极参与“新农科”建设,25个专业入选国家一流本科专业建设点,“生物科学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0。拥有1个国家生命科学与技术人才培养基地、3个国家级人才培养模式创新实验区、12个国家级特色专业、8个“卓越农林人才教育培养计划”专业。农学专业通过农科专业(第三级)认证,水文与水资源工程、农业水利工程、水利水电工程、食品科学与工程专业通过工程教育专业认证。拥有国家级“万人计划”教学名师2人,国家级教学名师2人,国家级教学团队5个,建成国家级精品课程12门、国家级精品资源共享课8门、国家级视频公开课4门、国家级一流本科课程20门,入选国家级“十一五” “十二五”规划教材52种。学校坚持立德树人,促进学生全面发展,设有综合素质教育学院。重视大学生创新能力培养,鼓励和支撑学生参加各类高水平学科竞赛、创新创业项目训练与实践,三次获全国“互联网+”大赛金奖,位居全国农林高校首位。建校以来为社会累计培养输送各类人才20万余名,毕业生遍布海内外,有19位校友成为两院院士,为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会发展作出了重要贡献。

(本栏目内容由教务处负责维护 数据更新至2021年5月)

成教院网页

成人教育

职业教育与成人教育由成人教育学院(继续教育学院)承担,依托学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量,构建了多层次、多规格、多类型的学历教育与继续教育体系。在职业教育中有高职专科、职教师资本科、职教研究生3个学历教育层次;在成人教育中有脱产、函授、自考等形式的专科、本科教育;继续教育有全国农业管理干部培训、林业管理干部培训、企业家培训、国外农业政府官员培训、陕西省农业领导干部培训、中等职业学校校长及骨干教师培训、中高级农林技术人员培训等非学历教育。

现有国家精品课程1个(计算机应用基础),国家级教学改革试点专业1个(高职花卉),省级教学改革试点专业2个(高职园林、花卉),开设职教研究生专业3个(农经管理、动物营养、果树);成人教育类专业53个(本科14个,专科39个);职业教育类专业33个(本科7个,专科26个)。

成人教育经过近50年的发展,建立了一支优秀的成人教育与职业教育师资队伍,积累了丰富的办学经验,形成了完整的成人教育(继续教育)体系。我们将继续加大改革力度,走产学研紧密结合的发展道路,努力探索职业教育、成人教育、继续教育新领域。

(本栏目内容由成人教育学院负责维护)

国际学院网页

留学生教育

自2007年以来,学校累计招收巴基斯坦等60多个国家留学生1300余人,其中高层次学历留学生900余人,目前在校留学生规模316人,其中博士生260人、硕士生39人、进修生2人、预科生15人。生源主要来自亚洲和非洲,“一带一路”生源占比98%以上。

新形势下,学校认真贯彻落实习近平总书记给来华留学生的回信精神,大力加强留学生“知华友华”教育并取得了显著成效。《“知华友华”农科高素质来华留学研究生教育模式探索与实践》获2022年中国高等教育国家级教学成果二等奖。

(本栏目内容由国际学院提供 数据更新至2024年4月)